Kite SKU:: BC26-601M-2

Shoe bag Kite 601M BC-2 (BC26-601M-2)

✓ In stock
529 ₴

Сумка для взуття Kite BC26-601M-2 виготовлена ​​із міцного поліестеру. Незамінний аксесуар для кожного школяра: в ній дуже зручно носити та зберігати змінне взуття та форму. Маст-хев для фізкультури, танців та спортивних секцій.

Простота у використанні. Закривається та відкривається одним рухом. З двох сторін затягується шнурками та перетворюється на міні-рюкзачок, який можна носити за спиною або на плечі. Для зручності передбачена петля для підвішування сумки на гачок або вішалку.

Головна особливість – практичність! Міцний зносостійкий поліестер витримує навантаження на розриви, принт стійкий до вигоряння. Сумочка легко очищається після звичайного ручного прання, швидко висихає та довго зберігає свій первісний вигляд. Щільна тканина захищає одяг та рюкзак від піску та можливих забруднень, які можуть бути на взутті.

Безпека. Шнурки оснащені спеціальними пластиковими баклами, що автоматично розстібаються при сильному натягу. Таким чином вони миттєво звільняють дитину, якщо вона перетягне шнурок або якимось чином заплутається в ньому.

Стильний дизайн у ліцензії FC Barcelona піднімає настрій та гармонійно доповнює шкільну цибулю. З таким красивим та зручним аксесуаром дитина відвідуватиме спортивні заняття з радістю.

Особливості:

  • 1 відділення – містке та просторе;
  • передня кишеня на блискавці – додатковий окремий простір для речей;
  • петля для вішалки – для зручного зберігання;
  • легко закривається – затягується шнурками;
  • матеріал – поліестер: міцний та простий у догляді;
  • розмір: 46x33 см - оптимальне розміщення пари взуття;
  • з боків сумки розташовані світловідбиваючі стрічки, щоб дитина була помітна на дорозі в темний час доби;
  • стильний дизайн – для натхнення;
  • декор: гумовий бейдж, об'ємний друк.

Characteristics

Manufacturer
Kite
Features
петля для вішалки
Color
синій
Country of manufacture
Китай
weight
130 г
Material
поліестер
Dimensions
46 x 33 см
Edition
сумка-рюкзак
gender
для хлопчиків
Number of departments
1

Loading...